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高等职业教育探索杂志

高等职业教育探索杂志省级期刊

主管单位:广州市教育局  主办单位:广州番禺职业技术学院

人气 5605

高等职业教育探索杂志简介

《高等职业教育探索》(CN:44-1726/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《高等职业教育探索》立足职业教育研究领域,本着鼓励学术争鸣、服务职业教育实践的办刊主旨,为广大职业教育研究者和实践者提供开放的学术平台。

高等职业教育探索栏目设置

理论与政策、发展与评价、教师与学生、国际与比较

杂志社稿件要求

1.用第一、第二……或首先、其次……时,如每段文字不长可在同一自然段内接排,如每段文字均较长,可另起一自然段。

2.稿件如获某种研究基金资助,请列出项目名称及编号。

3.论文题目应当简洁明了,反映论文的主旨。论文题目应便于读者检索、转抄和引用,中文题名不宜超过20个字;外文题名不超过10个实词。不宜采用抒情意味、反问意味的主标题和副标题。

4.出版后的期刊和每篇文章均需接受主管单位的专家审读。

5.同一注释里如需罗列多条同类文献的,一般按时间顺序排列,用分号隔开(但依论证重要程度排列的文献次序除外)。同一注释里中外文文献混合排列的,结尾所使用的句号以最后文献的语种所对应的格式为准。

高等职业教育探索历史收录信息

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2018

高等职业教育探索杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

高等职业教育探索杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 504 1970
经济管理 18 114
语言文字 16 32
自动化与计算机技术 6 17
政治法律 6 28
社会学 5 9
金属学及工艺 2 17
机械工程 2 6
建筑科学 2 14
水利工程 1 0
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 503 1970
文化科学 / 职业技术教育学 433 1634
文化科学 / 高等教育学 36 154
文化科学 / 教育技术学 26 123
语言文字 / 英语 16 32
文化科学 / 成人教育学 7 58
经济管理 / 产业经济 6 14
自动化与计算机技术 / 计算机... 4 4
经济管理 / 国民经济 4 83
政治法律 / 政治学 3 26

网友评论(不代表本站观点)

linxiag** 的评论:

写的是高职教学改革研究相关,审稿快,有外审环节,外审专家比较认真,第一次投稿就中,没修改已经很开心了。点评攒人品希望刚投出去的这篇能中吧!

2019-04-12 10:24:31
liuboyo** 的评论:

第一次在高等职业教育探索杂志上投稿,整个审稿过程感觉很规范定发表,进度可见,打电话给责编也有及时反馈。外审老师提出的意见也非常中肯,以后有合适的稿子会继续投。是一个不错的杂志。

2019-01-02 11:32:46
liuyiyu** 的评论:

高等职业教育探索杂志编辑很负责,投稿第三天初审通过,后直接外审,一周左右外审结束,文章状态直接变为编辑加工,一直没消息,后来经过发邮件询问编辑老师,才知道被录用了。

2018-10-09 16:30:37
吴佳佳** 的评论:

今年是第二年来学术之家订杂志了,去年一年一共订了一年的杂志,每期都会按时收到,中途没有发生错误,也没有收到国有瑕疵的杂志,很满意服务,值得推荐。 学术之家的杂志内容丰富,知识性强,从中确实能学到很多的东西.

2018-05-16 08:14:30

高等职业教育探索评论

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